3月27日下午，《美术鉴赏与实践》一课一品项目之“冬藏·春发·爱生长”主题展览在汶阳书院正式开幕。此次展览记录了180余名学生上学期的创作成果，集中展出了包括油画、国画、校园写生等多种类型的学生作品200余幅，全方位展现了学生在美育浸润行动下的艺术素养与创作风采。开展首天，活动现场氛围热烈，有近百名同学到场参观交流。
本次展览以16个展架作为展示载体，划分出油画、国画、写生、创意实践四个特色展区。各展区的作品风格各异、相得益彰，全方位呈现了学生们在《美术鉴赏与实践》课程的学习成果。
现场观展师生在讲解同学的带领下，时而在色彩明快的油画前驻足，仔细品味光影的变幻；时而在细腻的国画作品前感受笔墨的韵味。汶阳书院庭院内展出的一幅幅作品不仅展现了学生们的艺术才华，更承载着他们在《美术鉴赏与实践》课程中的成长与感悟，每一笔色彩、每一处线条都诉说着对生活的热爱以及对美的追求。
来自智能工程学院敢当书院的学生代表李伟硕，结合自己临摹的作品《睡莲》，分享了在《美术鉴赏与实践》课程中的困惑与收获。为了让湖面更自然、荷叶更具表现力，他不断尝试多种材料与绘画技法，过程中几度想要放弃，最终还是坚持完成了作品。“在一次次尝试中，我也越来越敢于大胆表达自己对画面的理解，不再拘谨，也不再害怕出错。” 李伟硕表示，这门课程不仅锻炼了他的创作实践能力，更让他在大胆表达中收获了自信，实现了属于自己的成长与蜕变。
参展同学纷纷驻足自己的画作前，向到场嘉宾和同学们介绍作品的创作理念与过程，诉说创作中的思考与感悟。华浣锭同学结合自己的作品《蝶梦》，分享了创作背后对生命意义的思考与对人格本质的探索；王雅洁同学围绕临摹作品《星空》，讲述了自己在创作过程中的尝试与突破；张瀚文同学则结合巨幅创作《烟语梦境》，从策展思维出发，分享了自己对美术展的创意和实践体验。
活动期间，现场互动氛围浓厚，同学们纷纷拿起“爱”的贴纸，为自己喜爱的作品点赞。
据了解，本次展览依托于《美术鉴赏与实践》的课程改革，目前该课程引入OBE成果导向教育理念与策展思维，将“作品+展演”设定为课程终极目标，开启“以展促教、以展促学”的项目化教学实践，赋予学生“创作者”与“策展参与者”的双重身份。这一模式不仅培养了学生的审美感知力，更在作品创作、表达、展出、互动等实际操作中，锻炼了项目管理与逻辑思考能力，充分体现了“一课一品”项目以美育人、以文化人的育人成效。
学生参展感受：
《美术鉴赏与实践》课程让我的心灵与思想上收获成长，在构建理论框架的同时，齐老师鼓励我们从实践与自然中汲取灵感。创作中，我尝试用色彩与笔触表达内心，将现实与情感相融，渐渐明白艺术不是简单复刻，而是内心世界的真诚外化。从课堂实践到筹备画展、现场分享，每一步都让我感受到艺术的包容，它跨越隔阂、连接心灵。
——李伟硕 智能工程学院/敢当书院
齐老师的课让我跳出了“画画只是技巧”的固有认知，重新理解了艺术与生活的联结。我也意识到，美术从来不是高手的游戏，而是每个人与世界对话的方式。它教会我慢下来，去发现平凡里的诗意，也让我明白：真正的艺术，从来都藏在真诚的表达里。
——华浣锭 淬炼商学院/五汶书院
